Een groen schoolplein voor leren, spelen en ontmoeten
De protestants-christelijke basisschool De Olijfboom in Woudenberg ligt in een snelgroeiende wijk en het aantal leerlingen neemt toe. Het schoolplein is open en toegankelijk voor de wijk. Vanuit het schoolteam, ouders en buurtbewoners ontstond de behoefte aan een groene, educatieve en multifunctionele buitenruimte. Dit is vertaald in een ambitieus plan om het oude, grotendeels betegelde schoolplein te transformeren tot een groene, biodiverse en klimaatbestendige buitenruimte. Een plek waar kinderen volop kunnen spelen, leren en ontdekken, maar waar ook ouders, buurtbewoners en andere betrokkenen zich welkom voelen. Een schoolplein als een levendige ontmoetingsplek voor de hele omgeving.
Dit nieuwe plein sluit aan bij de kernwaarden van de school – betrokkenheid, kwaliteit en groei – en bij de christelijke identiteit. Kinderen leren zo niet alleen uit boeken over natuur en duurzaamheid, maar ook door in de praktijk te ervaren, te ontdekken en samen te werken. Daarbij staat zorg voor elkaar en voor de schepping centraal.
In het ontwerp is veel aandacht voor een natuurlijke en afwisselende inrichting. Zo is er een speelbos met kronkelende paadjes, boomstammen, hoogteverschillen en een wilgenhut, waar kinderen worden uitgedaagd om avontuurlijk te spelen en hun fantasie te gebruiken. Ook zijn natuurlijke speelheuvels aangelegd die uitnodigen tot bewegen, ontdekken en samenwerken.
Verspreid over het plein zijn er verschillende educatieve zones waar buitenlessen kunnen plaatsvinden. Hier leren kinderen spelenderwijs over natuur, biodiversiteit, waterbeheer, techniek, gezond gedrag en duurzaamheid. Door zelf te tuinieren, planten te verzorgen en te ontdekken hoe water wordt opgevangen en hergebruikt, ervaren zij wat het betekent om verantwoord om te gaan met de wereld om hen heen.
Ook de beplanting speelt een belangrijke rol. Er is gekozen voor inheemse bomen, struiken en bloemen die de biodiversiteit versterken en insecten en vogels aantrekken. Eetbare planten en fruitstruiken laten kinderen kennismaken met de natuur en maken het mogelijk om te proeven, ruiken en ontdekken. Zo worden alle zintuigen geprikkeld!
Het plein heeft bovendien verschillende verblijfsplekken met zitkeien, tribunes van hergebruikte tegels en schaduwrijke plekken onder groen. Deze bieden ruimte voor rust, ontmoeting, buitenlessen of een goed gesprek. Tijdens schooltijd zijn het fijne plekken voor leerlingen en leerkrachten, terwijl ze buiten schooltijd ook gebruikt kunnen worden door ouders, buurtbewoners en de kerkelijke gemeenschap.
Duurzaamheid is een belangrijk uitgangspunt bij de inrichting. Een deel van de verharding heeft plaatsgemaakt voor groen. Waterdoorlatende materialen zorgen ervoor dat regenwater beter in de bodem kan wegzakken en hergebruik van bestaande materialen draagt bij aan een circulaire inrichting. Daarmee is het plein beter bestand tegen hitte en hevige regenval en levert het een positieve bijdrage aan een gezonde leefomgeving.
Het groene schoolplein is nu veel meer dan een speelplaats. Het is een plek waar onderwijs, natuur, beweging, ontmoeting en geloof samenkomen. Een uitnodigende plek waar kinderen zich kunnen ontwikkelen, waar buurtbewoners elkaar ontmoeten en waar zichtbaar wordt dat samen zorgdragen voor elkaar en voor de schepping begint in de eigen leefomgeving.
Een deel van het nieuwe schoolplein is inmiddels gerealiseerd. In het najaar volgt de verdere beplanting.
Maatschappij van Welstand draagt graag bij aan vergroening van schoolpleinen, zoals De Olijfboom heeft gerealiseerd. Het is daarbij voor ons belangrijk dat er ook een educatief ‘groen’ programma aan gekoppeld wordt en dat buurtbewoners toegang hebben tot het schoolplein. Meer over dit project vind je bij onze projecten>>
